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该怎样培养孩子同理心 来源:深科心理健康咨询中心 时间:2019-08-08 17:39:06

  许多爸爸妈妈都期望孩子能学习好,身体健康,但是关于内心的教育许多爸爸妈妈都会疏忽了,许多家长却忽略了对孩子同理心的培育,那么同理心是什么?要怎样培育呢?下面小编就来简单的说说吧!

该怎样培养孩子同理心

  所谓同理心,也即是共情才能,其实就是指一个人能体验他人内心世界的才能,是一个人能否“换位考虑”。

  当孩子放学后,咱们有没有听过孩子聊起班上的同学?有没有听到过孩子说“xxx同学身上特别脏”“xx说话好土”“xx真胖,好厌恶”之类的话?

  虽说百无禁忌,但易地而处,被其他人这样说的孩子肯定会很伤心、很伤心,假如孩子具有同理心,就会意识到这一点,也就不会再用这样的行为去伤害其他孩子了。

  那么,孩子性格欠好,如何培育他们的“同理心”?其实可以从这3个方面入手。

  当孩子讪笑、贬低斥责他人时,家长应首要引导孩子进行换位考虑,让孩子去假象假如自己是那个被讪笑、被贬低斥责的人,心里会是怎样的感觉,以此来让孩子换个角度考虑,试着站在对方的视角上考虑问题。

  需求注意的是,这个时分家长绝不能上来就指责孩子、评判孩子,不然很可能反而导致孩子发生逆反心理,变本加厉地去讪笑、贬低斥责他人;教孩子换位考虑,咱们做家长的也要换位考虑,想一想,假如是自己被爸爸妈妈不论不论地骂一顿会多伤心,所以万万不可“不教而诛”。

  大多数情况下,孩子讪笑他人是有“正当理由”的,那个人多半确实是很脏、很胖、说话很土,这些品质咱们也不喜欢,咱们也不期望出现在孩子身上,因此家长有必要告诉孩子,有好恶是正常的,以免孩子在被教育之后发生“本来脏/胖是正确的”的错误思想。

  而告诉孩子有好恶是正常的之后,家长紧接着就要告诉孩子不应无礼点评他人,家长要告诉孩子,他人的脏、胖、说话土有什么原因咱们不知道,所以咱们不应该去随便点评他人,不然就是对他人的不尊重。

  最终,家长要做的是教育孩子观察发现他人的优点,教会孩子多角度认知。

  比如说,咱们可以引导孩子去从不同层面观察对方,看看对方那些好的品质,看看对方有那些坏品质的原因,或许那个脏同学是因为帮家里干活,那个胖同学每天都会去喂食漂泊猫,那个说话土的同学是做了好几年的“留守儿童”,刚刚来到大城市,回到爸爸妈妈身边……

  培育好了孩子的同理心,孩子会变得真诚、懂礼貌、有同情心,沟通才能、社交才能和人际交往才能都会比较强,可以了解他人的感触,这会让孩子交到更多朋友,在社会上开展得更好。